Høyskolelektor, Førstelektor, Førsteamanuensis

Handelshøyskolen BI inviterer til stillingen som Høyskolelektor, Førstelektor, Førsteamanuensis ved Institutt for Strategi og Entreprenørskap ved Campus Bergen.

Institutt for strategi og entreprenørskap har en sterk forskningskultur, med ambisjon å påvirke forskning og praksis både nasjonalt og internasjonalt. Aktive forskningsområder inkluderer verdiskaping, teknologistrategi, internasjonal virksomhet, entreprenørskap, innovasjon, nettverk og interorganisatoriske relasjoner, organisasjonsdesign, strategisk ledelse, samarbeids- og kunnskapsbasert strategi og konkurranseevne.

Instituttet er ansvarlig for programmer og kurs på alle nivåer (Bachelor, Master of Science, MBA, PhD og Executive-programmer) innen strategi, entreprenørskap og innovasjon, og tilbyr undervisningsmuligheter på alle nivåer. BI har en bred portefølje og tilbyr attraktive muligheter innen bedriftsundervisning og lederutvikling.

For førstelektorstillingen søker vi etter dokumentert evne til å publisere pedagogiske arbeider og cases rettet mot undervisning, samt gode pedagogiske evner i leveranse av undervisning både digitalt og i undervisningsrom. Også for pedagogiske stillinger vil forskerkompetanse, for eksempel doktorgrad, vurderes positivt.

Det er ønskelig at søkere kan påta seg undervisningsoppgaver over et bredt spekter av studieprogrammer, og vil være sentrale i forvaltning og utvikling av studier og program ved Campus Bergen. Undervisningen foregår både på norsk og engelsk, og kandidater som behersker et skandinavisk språk vil ha et fortrinn.

Det forventes at den som tilsettes har evne og vilje til aktivt å bidra til instituttets fagmiljø, samt ønske og utvikle BIs grenseflate mot økosystemene for digital forretningsutvikling og entreprenørskap i Bergens-regionen.

Kompetansevurdering foretas etter vanlige regler for faglige- og pedagogiske stillinger ved universiteter og vitenskapelige høyskoler. Stillingen er knyttet til Statens Pensjonskasse og lønnes etter avtale.

Vi søker primært etter personer som har interesse for undervisning og ambisjoner om utvikling og styrking av vårt tilbud på bachelorområdet hvor vi trenger mer kapasitet. Riktig kandidat kan gis muligheter for videre akademisk merittering.

Alle medarbeidere ventes å levere undervisning og veiledning av høy faglig og pedagogisk kvalitet. Medarbeidere med kursansvar forventes å revidere og videreutvikle kursene i tråd med utviklingen innenfor fagområdet.

De som er ansatt i en vitenskapelig stilling vil også ha undervisnings- og pedagogisk utviklingsansvar. I tillegg til tradisjonell undervisning omfatter stillingen utvikling av kurs, læringsaktiviteter, evalueringsformer, og veiledning.

Vitenskapelig stillinger

• Doktorgrad i relevant fagområde.

• Det kreves en betydelig akademisk produksjon utover en Ph.D.

• Etablert forskningsnivå av høy kvalitet innenfor den aktuelle disiplinen kreves.
Pedagogiske stillinger

• Faglig relevant mastergrad (5 år).

• Relevant yrkespraksis fra samfunn eller næringsliv.

• Relevant praktisk-pedagogisk kompetanse.

• Søkere til stillingen som førstelektor må fortrinnsvis ha forskningskompetanse og vi ønsker søkere med doktorgrad velkommen.
Andre bedømmelseskriterier

• Språkferdigheter; norsk og engelsk skriftlig og muntlig.

• Gode kommunikasjonsevner.

• Synlighet i det internasjonale og nasjonale akademiske miljøet er ønskelig.

Følgende kvalifikasjoner og kompetanser er ønskelig:

• Dokumentert erfaring med interaktive og prosessorienterte undervisningsmetoder.

• Kunnskap om og interesse for moderne pedagogiske tilnærminger.

Stillingen tilbyr normalt medlemskap i BIs kollektive pensjonsordning.

• Et godt arbeidsmiljø ved en av Skandinavias ledende handelshøyskoler.

• God forskningsstøtte og publiseringsgodtgjørelse.

• Støttende fagmiljø.

• Sterkt fokus på profesjonell karriereutvikling.

Kvalifikasjoner vil bli vurdert etter vanlige regler for akademiske stillinger ved universiteter og spesialiserte universitetsinstitusjoner.

• Søknadsbrev

• CV og publikasjonsliste

• Vitnemål fra høyeste oppnådde grad

• Vitenskapelige arbeider (inntil 15 arbeider)

• Dokumentasjon som viser pedagogiske kvalifikasjoner